Projet de robotique par les élèves de 4e année

Les élèves de 4^e année ont récemment présenté un projet de robotique innovant aux classes de notre école l'Étincelle d'Évain. Ce projet, qui touchait les domaines de la science et de la communication orale, a permis aux élèves de développer leurs compétences transversales telles que le travail d'équipe et l’organisation.

Les jeunes devaient réaliser un bâtiment qui respectait 3 critères :

• Il devait être durable. Assez solide pour résister aux intempéries.
• Il devait être écologique. On devait retrouver au moins 3 aspects écolos sur leur création.
• Il devait être accessible pour tous. Une personne en fauteuil roulant devait pouvoir accéder à tous les étages. Pour ce faire, l’élève avait préalablement construit un ascenseur robotisé, qui devait atteindre le 2^e étage de leur structure.

Ce projet est un excellent exemple de l'intégration des compétences transversales dans l'enseignement, en mettant l'accent sur la collaboration et l'apprentissage pratique. Félicitations à nos élèves pour leur travail exceptionnel et leur dévouement!

Article paru dans le journal Ensemble pour bâtir, mai 2025.
Crédit photos : Stéphanie Lépine.